云上的微课堂：“双赢”智能教育云平台

【中国数字视听网讯】随着科技的日益发展，学生接触的电子产品越来越多，智能手机、平板电脑等带来的趣味功能：发短信、聊天、打游戏、看电视……无所不能。为了激化课堂效果，将学生的注意力从这些娱乐电子产品拉回课堂，那么，老师如何充分使用高科技上好课呢?

财富智能教育云平台的微课堂制作，技术上实现很简单，一台电子白板，一个麦克风就能完成一堂课的录制，老师在制作视频的过程中，可以适当的激发学生的表演欲望，让学生参与某些知识点的过程录制中，例如习题演练、话剧表演、课文朗诵等。有些学生比较腼腆，不善于提问，不懂也不问老师，每堂课都这样，慢慢地落下的知识点就多了。利用这种方式，对学习进度慢的学生有很大的帮助。观看自己的任课教师的视频来学习，也可以观看其他老师的视频来学习，这样的优质教育资源的共享，对促进教育均衡发展，也有很重要的意义。

一个微课堂视频解决一个知识点，有较强的针对性，视频的长度控制在学生注意力比较集中的10分钟以内，符合学生身心发展特征。学生在自我学习时通过网络发布的视频，具有暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于自主学习。

教师要在课堂教学中有效引导学生思考，让学生摆脱单纯的模仿与记忆，通过思考拓展思维以提升其学习能力。千方百计巧妙地引进与课堂有关的知识、掌故或趣事，化枯燥为生动，让自己成为受学生欢迎的好老师，这才是人们最希望看到的双赢结果。

云上的微课堂